Resuelto Nº 605 de 6 de febrero de 2006, CONFERIR A LA SEÑORA MARTA ESTHER BETTY GROVES, CON CEDULA No. 3-68-801, LICENCIA DE TRADUCTOR PUBLICO DE LOS IDIOMAS ESPAÑOL AL INGLES Y VICEVERSA

REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Resuelto N° 605 Panamá, 6 de febrero de 2006

EL MINISTRO DE EDUCACIÓN

en uso de sus facultades legales,

CONSIDERANDO:

Que la licenciada GILMA VALENCIA, mujer, panameña, mayor de edad, abogada en ejercicio, con cédula de identidad personal 9-104-614, con oficinas ubicadas en el Dorado, Plaza Aventura, Quinto Piso, Oficina 542, Ciudad de Panamá, lugar donde recibe notificaciones personales y judiciales, en ejercicio del Poder Especial conferido por la Señora MARTA ESTHER BETTY GROVES, mujer, mayor de edad, panameña, portadora de la cédula de identidad personal 3-68-801, solicita al Ministerio de Educación, se le confiera la Licencia de TRADUCTOR PÚBLICO de los idiomas ESPAÑOL AL INGLÉS Y VICEVERSA.

Que a efecto de sustentar la presente solicitud, se acompañan los siguientes documentos:

Poder y Solicitud mediante abogada en calidad de Apoderado Especial.

Certificado de Nacimiento donde consta que la peticionaria es de nacionalidad panameña.

Certificaciones suscritas por las Profesoras, Examinadoras, Licenciadas Rogelia Vanriel J. y Carmen Vicente Serrano; por medio de los cuales se acredita la aprobación satisfactoria de los exámenes realizados por la peticionaria para obtener la Licencia de TRADUCTOR PÚBLICO del idioma Inglés.

Copia de la Cédula debidamente autenticada.

Copia de diploma del Curso Ministerial y Misionero, obtenido en Faith School Of Theology, copia del diploma de General Course Of Study, obtenido en Prospect Heights High School.

Hoja de Vida.

Que del examen de la documentación aportada ha quedado establecido que la peticionaria cumple los requisitos exigidos por los Artículos 2140, 2141 y 2142 del Código Administrativo, reformados por la Ley 59 de 31 de julio de 1998;

RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO

Conferir a la señora MARTA ESTHER BETTY GROVES, con cédula de...

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