Resolución N° 046-R-027. Que aprueba la aplicación del instrumento denominado "modelo de intervención integral para adolescentes privados de libertad y su adecuación a otras modalidades y su anexo" tomo x.
| Fecha de publicación | 08 Julio 2019 |
| Fecha | 24 Junio 2019 |
| Emisor | MINISTERIO DE GOBIERNO |
No. 28812-A Gaceta Oficial Digital, lunes 08 de julio de 2019 1
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República de Panamá
MINISTERIO DE GOBIERNO
Resolución N°046-R-027 Panamá, 24 de Junio de 2019
“Que aprueba la aplicación del instrumento denominado “Modelo de Intervención Integral para
Adolescentes Privados de Libertad y su adecuación a otras modalidades y su Anexo”
TOMO X
ANEXOS DE EVALUACIÓN
No. 28812-A Gaceta Oficial Digital, lunes 08 de julio de 2019 2
Modelo de Intervención Integral para los Adolescentes Privados de Libertad y su Adecuación a Otras Modalidades
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0. DOCUMENTO DE SOPORTE PARA DILIGNECIAR LOS FORMATOS DE EVALUACIÓN
La evaluación que hace parte del Modelo de Intervención Integral para los Adolescentes Privados de la Libertad en
Panamá. Para adelantar esta evaluación se aplicarán instrumentos en los seis compon entes descritos en el
documento y adicionalmente se tiene un primer formato de caracterización del joven y un formato final (8) que
corresponde a la calificación de los riesgos y ventana de oportunidad que es diligenciado por el grupo de
profesionales que han aplicado los instrumentos de los seis componentes.
Por esta razón, el equipo consultor ha diseñado un conjunto de instrumentos para cada componente que serán
aplicados por profesionales idóneos, tanto a los jóvenes como a sus familias y círculos sociales cercanos.
A continuación, se listan los anexos del documento de evaluación.
1. Caracterización
2. Componente Pedagógico
3. Componente Familiar
4. Componente Salud Mental
5. Componente Consumo de Sustancias Psicoactivas (PSA)
6. Componente Socio-Ocupacional
7. Componente Ciclo del Acto Infractor
8. Tablero de Riesgos y Ventanas de Oportunidad
Cada uno de los anexos tiene en su encabezado una descripción breve del contenido, así como una serie de
instrucciones que facilitan su aplicación a la persona a cargo de la misma. Se recomienda aplicar los instrumentos en
el orden descrito, y en los momentos apropiados, tal y como lo resume el Cuadro 1 a continuación.
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Modelo de Intervención Integral para los Adolescentes Privados de Libertad y su Adecuación a Otras Modalidades
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CUADRO 1- APLICACIÓN DE CADA UNO DE LOS INSTRUMENTOS DE LOS ANEXOS
ANEXO
COMPONENTE
APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO
PRIMERA EVALUACIÓN
CENTRO DE CUSTODIA
SEGUNDA EVALUACIÓN
CENTRO DE CUMPLIMIENTO O
MEDIDAS NO PRIVATIVAS DE LA
LIBERTAD
1.
Caracterización (Es el primer formato que se
diligencia a la entrada al Centro de Custodia, o al
Centro de Cumplimiento o inicia el cumplimiento de
una medida no privativa de la libertad
Responde el joven
Responde el joven
2.
Componente Pedagógico
2.1
Caracterización
Responde el joven
Responde el joven
2.2
Entrevista semi-estructurada interventiva para
primera evaluación (Centro de custodia)
Responde el joven
2.3
Criterios para determinar el nivel de riesgo primera
evaluación
Responde Profesional
psicopedagogía
2.4
Entrevista semi-estructurada interventiva segunda
evaluación (Centro de cumplimiento)
Responde el joven
2.5
Criterios para determinar el nivel de riesgo primera
evaluación
Responde Profesional
psicopedagogía
3.
Componente Familiar
3.1
Caracterización
Responde el joven
Responde el joven
3.2
Genograma
Responde el joven y se
complementa con
información la
información que
suministra la familia
Responde el joven. Se debe
partir del genograma construido
en el primera evaluación
3.3
Mapa de red personal y familiar
Responde el joven la red
personal y la familia la red
familiar. Se diligencian en
un taller
Responde el joven la red
personal y la familia la red
familiar. Se diligencian en un
taller.
3.4
Ecomapa ( solo se aplica si no se pudo aplicar la red
familiar)
Responde la familia
Responde la familia
3.5
Entrevista interventiva
Responden el joven y la
familia es una entrevista
donde están todos
presentes
Responden el joven y la familia
es una entrevista donde están
todos presentes
3.6
Guía de observación del lugar de residencia
La diligencia la persona
que hace la visita
Guía de observación del lugar de
residencia
3.7
APGAR
Responde el joven y uno o
dos familiares
Responde el joven y uno o dos
familiares
4.
Componente Salud Mental
4.1
Caracterización
Responde el joven
Responde el joven
4.2
Escala de evaluación del cambio (URICA)
Responde el joven
Responde el joven
4.3
Cuestionario multifactorial de disposición al cambio
Responde el joven
Responde el joven
4.4
Cuestionario de capacidades y dificultades (SQD-
CAS)
Responde padre, madre o
maestro
Responde padre, madre o
maestro
4.5
Escala ICU
Responde el joven
Responde el joven
5.
Componente consumo de SPA
5.1
Caracterización
5.1
Entrevista Semi-estructurada
Responde el joven
Responde el joven
5.2
Resumen del reporte del profesional de la
evaluación
Responde el profesional a
cargo
Responde el profesional a cargo
5.3
Entrevista segunda evaluación
Responde el joven
5.4
Resumen del reporte del profesional de la segunda
evaluación
Responde el profesional a cargo
6.
Componente Socio-ocupacional
6.1
Caracterización
Responde el joven
Responde el joven
6.2
Entrevista de la evaluación e identificación de
factores de riesgo y protectores (Son las mismas
preguntas para las dos evaluaciones)
Responde el joven
Responde el joven
7.
Componente Ciclo del Acto Infractor
7.1
Caracterización
Responde el joven
Responde el joven
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